L’Anthropocène, avec son cortège de changements environnementaux globaux significatifs au regard de l’histoire de la Terre, se place au-delà d’une simple question vive, au-delà de formes et injonctions convenues. Il interroge notre rapport aux savoirs, impacte les positionnements institutionnels – écoles, musées, universités ; il transforme nos représentations et celles de jeunes gens submergés d’énoncés souvent alarmants. Comment faire face à ces froids constats, à ces énumérations de difficultés et leur cortège de solutions toutes faites?
Pour répondre à un tel questionnement, le colloque, co-organisé par la HEP-VS et le Musée de la nature du Valais, propose de s’intéresser au rôle et à la portée des médiations en tant qu’elles permettent un temps d’arrêt où le rapport entre les savoirs et les pratiques peut être réinterrogé.
Le programme sera communiqué courant du printemps 2025 et les inscriptions au colloque se feront à travers conftool à partir du 10 mai 2025.